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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 測驗法是指通過標準化測驗來研究學(xué)生心理或行為差異的方法，將其分為成就測驗、性向測驗、智力測驗和人格測驗的分類依據(jù)是

    2019年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.10    是否有答案：有   

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    測驗法是指通過標準化測驗來研究學(xué)生心理或行為差異的方法，將其分為成就測驗、性向測驗、智力測驗和人格測驗的分類依據(jù)是

    • A、測驗方式的不同
    • B、測驗材料性質(zhì)的不同
    • C、測驗?zāi)康牡牟煌?/li>
    • D、測驗對象的不同
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    布魯納強調(diào)學(xué)習(xí)者認知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學(xué)的最終目標是促進“對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解”。試述布魯納支持這一觀點的理由。

    動機是內(nèi)因與外因的結(jié)合,以下屬干動機的內(nèi)因的是

    • A、目標
    • B、誘因
    • C、強化物
    • D、需要

    《意識是行為主義心理學(xué)的問題》發(fā)表于1925年，其中明確提出了研究意識問題對科學(xué)心理學(xué)的重大意義，該著作的作者是

    • A、維果茨基
    • B、華生
    • C、弗洛伊德
    • D、皮亞杰

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