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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 格思里認為學習的實質(zhì)是（ ）。

    00882學前教育心理學高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    格思里認為學習的實質(zhì)是（ ）。

    • A、學習是舊反映的獲得和同化與順應間的變化
    • B、學習是新反應的獲得和刺激與反應間力量的變化
    • C、學習是肌肉動作與各組刺激要素之間形成的聯(lián)結
    • D、學習是新反應的獲得和同化與順應間的變化
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    根據(jù)弗勒的階段分類，教師的專業(yè)成長的過程中第一階段是（ ）。

    • A、關注生存階段
    • B、關注兒童階段
    • C、關注學習階段
    • D、關注情境階段

    科爾伯格用來研究兒童道德認知理論的是（ ）。

    • A、訪談法
    • B、對偶故事法
    • C、道德兩難故事
    • D、觀察法

    皮亞杰的感知運動階段是指（ ）。

    • A、0~2歲
    • B、2~7歲
    • C、7~11歲
    • D、11~15歲

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