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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 幼兒教師專業(yè)成長過程中，教師越來越關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)成績，處于（ ）。

    00882學(xué)前教育心理學(xué)高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    幼兒教師專業(yè)成長過程中，教師越來越關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)成績，處于（ ）。

    • A、關(guān)注生存階段
    • B、關(guān)注情境階段
    • C、關(guān)注兒童階段
    • D、勝任階段
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    醞釀階段最大的特點(diǎn)是（ ）。

    • A、概括化和系統(tǒng)化
    • B、潛意識的參與
    • C、情緒發(fā)生明顯變化
    • D、對創(chuàng)造性過程進(jìn)行反思

    （ ）是指根據(jù)一定的目的，在已有知識經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，用新穎、獨(dú)創(chuàng)的方法產(chǎn)生出具有社會價(jià)值的勞動產(chǎn)品的思維過程。

    • A、真創(chuàng)造
    • B、假創(chuàng)造
    • C、類創(chuàng)造
    • D、新創(chuàng)造

    以下哪個(gè)不是影響師幼互動行為的因素？（ ）

    • A、幼兒自身所具有的特征
    • B、師幼互動行為的外部特征
    • C、師幼互動行為的客觀環(huán)境
    • D、社會文化傳統(tǒng)

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