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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 柯爾伯格經(jīng)過研究,提出了兒童品德發(fā)展的“三水平六階段”學(xué)說。其中世俗水平所包含的階段是

    2016年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分:100分     試卷年份:2016年10月    是否有答案:   

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    柯爾伯格經(jīng)過研究,提出了兒童品德發(fā)展的“三水平六階段”學(xué)說。其中世俗水平所包含的階段是

    • A、服從與懲罰的定向階段
    • B、社會(huì)習(xí)俗的定向階段
    • C、樸素的利己主義的定向階段
    • D、社會(huì)契約的定向階段
    • E、秩序和法規(guī)的定向階段
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    縱向研究設(shè)計(jì)

    對一個(gè)問題的解決影響對另一個(gè)問題的解決,指的是

    • A、遷移
    • B、定勢
    • C、多余信息
    • D、功能固著

    以下四種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類型中屬于近景動(dòng)機(jī)的是

    • A、為得到好分?jǐn)?shù),不想落人后,或者為了得到家長和教師的表揚(yáng),為了得到獎(jiǎng)勵(lì)努力學(xué)習(xí)
    • B、為履行集體和組織交給自己的任務(wù),或著為集體和組織爭光而學(xué)習(xí)
    • C、為個(gè)人前途、理想,為升學(xué),甚至為自己的出路和未來幸福而學(xué)習(xí)
    • D、為祖國的前途、人民的利益而勤奮學(xué)習(xí)

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