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    幼兒園教育活動設(shè)計與組織模擬卷3

    卷面總分：100分     試卷年份：2019年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    有利于幼兒之間交流，方便幼兒動手操作，但是不利于教師管理幼兒行為的座位編排方式是（ ）

    • A、馬蹄型座位編排方式
    • B、半圓型座位編排方式
    • C、方塊型座位編排方式
    • D、秧田型座位編排方式
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    下列不屬于幼兒園常見專用功能室的是（ ）

    • A、圖書室
    • B、美工室
    • C、勞作室
    • D、科學發(fā)現(xiàn)室

    （名詞解釋題）主題活動


    教師將積木拼搭的正確方法拍成連續(xù)照片貼在建構(gòu)區(qū)里，這一做法的目的是（ ）

    • A、激發(fā)幼兒的活動興趣
    • B、支持幼兒持續(xù)探索
    • C、提示幼兒進行自我教育
    • D、記錄幼兒的活動過程

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