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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 以下案例是一位幼兒園教師對(duì)中班幼兒某次游戲活動(dòng)中同伴沖突行為的觀察記錄表。幼兒同伴沖突行為觀察記錄編碼表(記錄時(shí)間間隔為五分鐘)記錄時(shí)間間隔次數(shù)123456是否出現(xiàn)記錄行為（1，0）111000行為出現(xiàn)的次數(shù)531000行為記錄h,ph,ph000(注: h表示“打”，p表示“推”,k表示“踢”，hd表示“違背對(duì)方意愿抱對(duì)方”，t表示“拿走其他幼兒的玩具”)請(qǐng)分折觀察者所采用的觀察記錄方法及其特點(diǎn)，并結(jié)合表格記錄。說明本次游戲活動(dòng)中幼兒同伴沖突的主要特點(diǎn)。

    2016年10月學(xué)前教育研究方法

    卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    以下案例是一位幼兒園教師對(duì)中班幼兒某次游戲活動(dòng)中同伴沖突行為

    的觀察記錄表。

    幼兒同伴沖突行為觀察記錄編碼表(記錄時(shí)間間隔為五分鐘)

    記錄時(shí)間間隔次數(shù)

    		1

    		2

    		3

    		4

    		5

    		6

    是否出現(xiàn)記錄行為（1，0）

    		1

    		1

    		1

    		0

    		0

    		0


    行為出現(xiàn)的次數(shù)

    		5

    		3

    		1

    		0

    		0

    		0


    行為記錄

    		h,p

    		h,p

    		h

    		0

    		0

    		0

    (注: h表示“打”，p表示“推”,k表示“踢”，hd表示“違背對(duì)方意愿抱對(duì)方”，

    t表示“拿走其他幼兒的玩具”)

    請(qǐng)分折觀察者所采用的觀察記錄方法及其特點(diǎn)，并結(jié)合表格記錄。說明本次游戲活動(dòng)中幼兒同伴沖突的主要特點(diǎn)。


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    根據(jù)訪談是否以面對(duì)面的方式進(jìn)行，訪談可以分為

    • A、直接訪談和間接訪談
    • B、個(gè)別訪談和集體訪談
    • C、一次性訪談和多次性訪談
    • D、一般訪談和特殊訪談

    觀察法屬于研究方法體系中的

    • A、一般方法
    • B、系統(tǒng)論
    • C、方法論
    • D、具體研究方法

    下列文獻(xiàn)載體形式中，電子傳播的載體是

    • A、微宿文獻(xiàn)
    • B、機(jī)讀文獻(xiàn)
    • C、印刷型文獻(xiàn)
    • D、聲像文獻(xiàn)

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