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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 經(jīng)常聽(tīng)到幼兒園教師說(shuō):“誰(shuí)再講話就別吃了。”“小嘴巴,閉起來(lái),別講話”之類的話,教師的這一行為不符合幼兒園生活活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的( )。

    30002幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織(閩、浙)高頻200題

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    經(jīng)常聽(tīng)到幼兒園教師說(shuō):“誰(shuí)再講話就別吃了?!薄靶∽彀?,閉起來(lái),別講話”之類的話,教師的這一行為不符合幼兒園生活活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的( )。

    • A、教養(yǎng)并重原則
    • B、關(guān)注差異原則
    • C、滲透性原則
    • D、輕松溫馨原則
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    常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)性區(qū)域包括( )、可移動(dòng)器材區(qū)和自然游戲區(qū)。

    • A、可平行器械區(qū)
    • B、健身區(qū)
    • C、科技游戲區(qū)
    • D、固定器械區(qū)

    有利于幼兒之間交流,方便幼兒動(dòng)手操作,但不利于教師管理幼兒行為的座位編排方式的是( )。

    • A、馬蹄型
    • B、半圓型
    • C、方塊型
    • D、秧田型

    幼兒園教學(xué)的綜合性主要體現(xiàn)在( )上。

    • A、活動(dòng)目的
    • B、活動(dòng)方式
    • C、活動(dòng)過(guò)程
    • D、活動(dòng)結(jié)果

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