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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 在幼兒園教育活動的組織形式中，有利于在有限的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率，但教師往往無法顧及每個兒童，也不利于幼兒學(xué)習(xí)主動性發(fā)揮的是

    2020年8月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.8    是否有答案：有   

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    在幼兒園教育活動的組織形式中，有利于在有限的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率，但教師往往無法顧及每個兒童，也不利于幼兒學(xué)習(xí)主動性發(fā)揮的是

    • A、集體活動
    • B、小組活動
    • C、個體活動
    • D、全園活動
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    星澤不肯好好吃飯，邊吃邊玩，媽媽提醒了也無濟(jì)于事。媽媽阻止了奶奶追喂，在飯點過后撤掉了飯碗,星澤后來餓了好半天,此后就好好吃飯了。星澤媽媽的做法運用了

    • A、正面說理法
    • B、榜樣示范法
    • C、實際鍛煉法
    • D、自然后果法

    認(rèn)為制約兒童發(fā)展的因素有四個:成熟、物理經(jīng)驗、社會經(jīng)驗、平衡化，持這一觀點的心理學(xué)家是

    • A、艾里克森
    • B、杜威
    • C、皮亞杰
    • D、維果斯基

    著有《童年的秘密》，認(rèn)為兒童具有生理和心理的雙重“胚胎期”，具有“吸收性的心理”，教育應(yīng)創(chuàng)設(shè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”，這個幼兒教育家是

    • A、蒙臺梭利
    • B、盧梭
    • C、洛克
    • D、福祿貝爾

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