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    2020年e8月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.08    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    被林崇德稱為教師“才華的頂點(diǎn)”,指的是教師的


    • A、獨(dú)創(chuàng)能力


    • B、教學(xué)監(jiān)控能力


    • C、智力


    • D、言語(yǔ)表達(dá)能力


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    有學(xué)者對(duì)智力的個(gè)別差異進(jìn)行了研究,認(rèn)為人的智力分布是正態(tài)的，一半人屬于平常，四分之一屬于平常之上，四分之一在平常之下。 反映該研究成果的著作是


    • A、比納的《個(gè)體心理學(xué)》


    • B、高爾頓的《遺傳的天才》


    • C、斯特恩的《論個(gè)別差異的心理學(xué):關(guān)于“差異心理學(xué)”的觀點(diǎn)》


    • D、華生的《行為主義心理學(xué)》


    關(guān)于心理發(fā)展的含義，認(rèn)為“心理發(fā)展是指一個(gè)人的心理(從出生到成年),在環(huán)境與教育影響下，在低級(jí)心理機(jī)能的基礎(chǔ)上,逐漸向高級(jí)心理機(jī)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程”的心理學(xué)家是


    • A、華生


    • B、格塞爾


    • C、皮亞杰


    • D、維果茨基


    （名詞解釋）教師的教育機(jī)智


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