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    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷6

    卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

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    試題序號

    幼兒園教育活動的目的就是提供特定的刺激,以便引起幼兒特定的反應(yīng)。這是根據(jù)哪種心理學(xué)理論提出的幼兒園教育活動的設(shè)計思路?( )

    • A、認知學(xué)習(xí)理論
    • B、折中主義學(xué)習(xí)理論
    • C、人本主義學(xué)習(xí)理論
    • D、條件作用學(xué)習(xí)理論
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    幼兒園教育活動評價的主要方面有( )

    • A、學(xué)生活動、教師教學(xué)過程、教育活動指導(dǎo)、幼兒園的材料與設(shè)備、幼兒園的自然環(huán)境
    • B、教師-學(xué)生關(guān)系、教育活動過程、教育活動的指導(dǎo)、幼兒園的材料與設(shè)備、幼兒園的自然環(huán)境
    • C、學(xué)生活動、教師教育活動、幼兒園的設(shè)備條件、幼兒園的自然環(huán)境
    • D、學(xué)生活動、教師教育活動、幼兒園的心理氛圍、幼兒園的設(shè)備條件、幼兒園的自然環(huán)境

    我國心理學(xué)家馮忠良認為,技能形成一般經(jīng)過以下幾個階段( )

    • A、動作的準備、動作的模仿、動作的整合和動作的熟練
    • B、動作的準備、動作的定向、動作的模仿和動作的熟練
    • C、動作的定向、動作的模仿、動作的整合和動作的熟練
    • D、動作的觀察、動作的模仿、動作的整合和動作的熟練

    每一個概念都可以從以下哪幾方面進行分析?( )

    • A、概念名稱、概念例證、概念屬性和概念定義
    • B、概念內(nèi)涵、概念外延、概念屬性和概念定義
    • C、概念名稱、概念例證、概念內(nèi)涵和概念外延
    • D、概念名稱、概念屬性、概念內(nèi)涵和概念外延

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