歡迎訪問福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務,網(wǎng)站信息供學習交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教育在個體心理發(fā)展中的主導作用包括

    考前密押試卷二

    卷面總分:100分     試卷年份:    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    教育在個體心理發(fā)展中的主導作用包括

    • A、教育促進心理的成熟
    • B、教育促講性格的轉化
    • C、教育促進或延緩個體心理發(fā)展的進程
    • D、教育是引起個體領會和掌握知識經(jīng)驗的關鍵
    • E、教育必須話合個體心理發(fā)展內在需要的變化
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

    赫洛克將青少年的同伴關系分為三類,其中不包括

    • A、摯友

    • B、好友

    • C、伙伴

    • D、斯金納

    以下屬于嬰幼兒觀察力發(fā)展的特點的是

    • A、目的性不強
    • B、系統(tǒng)性差
    • C、持續(xù)時間短
    • D、形象記憶
    • E、無意識記

    社會學習理論將觀察學習過程分為四個主要的組成部分,其中不包括

    • A、注意過程
    • B、反思過程
    • C、保持過程
    • D、動機過程

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習