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    2017年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2017年4月    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    研究表明，充分利用反饋與評(píng)價(jià)，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在下列關(guān)于教師批改作業(yè)的做法中，效果最好的是

    • A、輪流面批，當(dāng)學(xué)生面輪流批改作業(yè)
    • B、單純面批，只當(dāng)面批改，并注意控制師生情感交流
    • C、同時(shí)采用面批與鼓勵(lì)相結(jié)合
    • D、常規(guī)的作業(yè)批改法，既無(wú)面批，也無(wú)鼓勵(lì)
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    經(jīng)百思不得其解的問(wèn)題，由于某些因素的誘發(fā)而使問(wèn)題以不同尋常的方法突然獲得解決的一種創(chuàng)造思維的方法，指的是

    • A、類比思維法
    • B、廣開(kāi)思路法
    • C、組合思維法
    • D、靈感思維法

    社會(huì)認(rèn)知

    嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律包括

    • A、從上而下原則
    • B、自下而上原則
    • C、由近及遠(yuǎn)原則
    • D、由遠(yuǎn)及近原則
    • E、由大到小原則

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