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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教師學(xué)小鳥的嗚叫聲，惟妙惟肖，使幼兒仿佛聽到了一只小鳥在眼前，該教師使用的是

    2017年10月幼兒園教育基礎(chǔ)

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    教師學(xué)小鳥的嗚叫聲，惟妙惟肖，使幼兒仿佛聽到了一只小鳥在眼前，該教師使用的是

    • A、語言形象法
    • B、行為形象法
    • C、實(shí)物形象法
    • D、榜樣形象法
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    教育目的、教育目標(biāo)、幼兒教育目標(biāo)、幼兒園教育目標(biāo)之間的關(guān)系是

    • A、互不相干
    • B、相互關(guān)聯(lián)
    • C、相互排斥
    • D、相互并列

    真正意義上的游戲，其動(dòng)機(jī)是來自于幼兒內(nèi)在的，能滿足幼兒內(nèi)在的需要，在游戲中，他們有充分的自由，可以自己決定游戲的進(jìn)程與節(jié)奏。這體現(xiàn)了幼兒游戲的什么特點(diǎn)?

    • A、愉悅性
    • B、現(xiàn)實(shí)性
    • C、非功利性
    • D、自主性

    《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》關(guān)于幼兒身心狀況方面規(guī)定：3～4歲階段要求“有初步的適應(yīng)能力”；4～5歲階段要求“有一定的適應(yīng)能力”：5～6歲要求“有較強(qiáng)的適應(yīng)能力”。這體現(xiàn)了幼兒年齡階段目標(biāo)的什么特點(diǎn)?

    • A、層次性
    • B、發(fā)展性
    • C、生活性
    • D、遞進(jìn)性

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