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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 簡(jiǎn)述遺傳素質(zhì)對(duì)兒童發(fā)展的影響。

    2025年4月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2025.04    是否有答案：有    作答時(shí)間： 150分鐘   

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    簡(jiǎn)述遺傳素質(zhì)對(duì)兒童發(fā)展的影響。

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    把兒童的認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段 :感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段的心理學(xué)家是

    • A、艾里克森
    • B、杜威
    • C、皮亞杰
    • D、維果斯基

    針對(duì)幼稚園向農(nóng)村和工廠發(fā)展過(guò)程中師資缺乏問(wèn)題 ,提出通過(guò)“藝友制”來(lái)培養(yǎng)幼稚園師資 ,這個(gè)教育家是

    • A、張宗麟
    • B、張雪門(mén)
    • C、陶行知
    • D、蔡元培

    “木桶理論”認(rèn)為 ,木桶盛水多少取決于全部木板的長(zhǎng)度 ,在于各塊木板間相互連接的質(zhì)量 ,啟示了家庭教育應(yīng)注重

    • A、全面發(fā)展原則
    • B、嚴(yán)慈相濟(jì)原則
    • C、正面教育原則
    • D、一貫一致原則

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