歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務(wù)，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教師圍繞某一教育現(xiàn)象，采用問卷、談話、座談等多種形式收集資料，并對所獲得的資料進行定量、定性分析，指出所存在的問題，提出教育建議，這種研究方法是（ ）

    2021年4月學前教育原理模擬卷四

    卷面總分：100分     試卷年份：2021年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    教師圍繞某一教育現(xiàn)象，采用問卷、談話、座談等多種形式收集資料，并對所獲得的資料進行定量、定性分析，指出所存在的問題，提出教育建議，這種研究方法是（ ）

    • A、觀察法
    • B、調(diào)查法
    • C、實驗法
    • D、行動研究法
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    幼兒園教師對幼兒園教育活動、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或其他形式參與幼兒園管理，行使（ ）

    • A、教育教學權(quán)
    • B、民主管理權(quán)
    • C、獲取工資報酬權(quán)
    • D、進修權(quán)

    根據(jù)皮亞杰關(guān)于兒童認知發(fā)展階段的劃分，幼兒園階段屬于（ ）

    • A、感知運動階段
    • B、前運算階段
    • C、具體運算階段
    • D、形式運算階段

    學前兒童的體育鍛煉耍通過豐富多彩的內(nèi)容利組織形式來開展，吸引兒童注息，開反發(fā)散思維。這種做法體現(xiàn)了（ ）

    • A、經(jīng)常性原則
    • B、科學性原則
    • C、多樣性原則
    • D、漸進性原則

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習