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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 學前教育實驗按實驗目的不同可分為

    全真模擬演練(一)

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    學前教育實驗按實驗目的不同可分為

    • A、真實驗
    • B、自然實驗
    • C、探索性實驗
    • D、驗證性實驗
    • E、多因素實驗
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    質性研究資料整理的基本步驟有

    • A、審查補充
    • B、分類歸納
    • C、摘要
    • D、編整加注
    • E、建構理論

    王淑娟是一位幼兒園教師，入職時講了一所經濟開發(fā)反新辦的中心幼兒園，這里教師緊缺、班容量大，工作高速運轉，王淑娟被日常瑣事忙得暈頭暈腦。 不覺間16年過去了，她要評高級職稱，淑娟的教學功底還不錯，被評為市教壇新秀，但評高級職稱需要研究課題、論文。同事告訴她，評職稱的論文需要的是文筆和寫作技巧，有論文就能申請到課題。

    問題:

    (1)論文寫作主要靠文筆嗎?申請課題只是靠論文嗎?

    (2)工作纏身能否做研究?如何把工作與研究結合起來?

    (3)分析王老師人職許久而沒做研究的原因。

     


    從研究模式看,教育行動研究可以分為

    • A、溝通模式
    • B、解放模式
    • C、理論模式
    • D、技術模式
    • E、實踐模式

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