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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教師先讓小班幼兒將相同的實物放在一起后，按照標記對實物和圖形進行分類；接著讓幼兒先進行分類，再遵循相應的標記表示分類的結(jié)果，這種科學活動內(nèi)容安排屬于（ ）

    幼兒園教育活動設計與組織模擬卷4

    卷面總分：100分     試卷年份：2019年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    教師先讓小班幼兒將相同的實物放在一起后，按照標記對實物和圖形進行分類；接著讓幼兒先進行分類，再遵循相應的標記表示分類的結(jié)果，這種科學活動內(nèi)容安排屬于（ ）

    • A、教育活動內(nèi)容相互并列
    • B、教育活動內(nèi)容逐層遞進
    • C、教育活動內(nèi)容相互關聯(lián)
    • D、教育活動內(nèi)容分塊進行
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    下列關于教師制定周計劃的說法中，不恰當?shù)氖牵?）

    • A、教師需要提前擬定周計劃
    • B、需要遵循均衡性和靈活性的原則
    • C、教師需要考慮領域性和全面性
    • D、教師不能因偶發(fā)事件而改變原有計劃

    在餐點環(huán)節(jié)，教師下列做法中不恰當?shù)氖牵?）

    • A、少盛勤添
    • B、不斷催促幼兒的進餐速度
    • C、知道正確的使用餐具方法
    • D、鼓勵自主取餐

    “美麗的葉子”由游園、認識樹葉和收集樹葉這三個圍繞“葉子”所進行的活動構(gòu)成，屬于（ ）

    • A、概念式主題網(wǎng)絡
    • B、活動式主題網(wǎng)絡
    • C、綱要式主題網(wǎng)絡
    • D、類型式主題網(wǎng)絡

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