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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 在給幼兒園不同年齡班配置玩具時，為小班幼兒應配置種類少但數(shù)量多的玩具:為大班幼兒配置種類豐富多彩，且能滿足他們創(chuàng)造欲望的低結構玩具。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的

    2016年10月幼兒園教育基礎

    卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    在給幼兒園不同年齡班配置玩具時，為小班幼兒應配置種類少但數(shù)量多的玩具:為大班幼兒配置種類豐富多彩，且能滿足他們創(chuàng)造欲望的低結構玩具。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的

    • A、安全與健康原則
    • B、發(fā)展適宜性原則
    • C、目標導向性原則
    • D、豐富性原則
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    社會學習理論的代表人物是

    • A、皮亞杰
    • B、班杜拉
    • C、桑代克
    • D、夸美紐斯

    某幼兒園王老師組織中班兒歌教學《春天就是我們自己》，她制定了如下活動目標:通過教學使幼兒初步學會兒歌，并能有表情地朗誦:發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，在學習兒歌的基礎上，舉一反三，創(chuàng)編兒歌。

    問題:請根據(jù)教育目標制定的相關依據(jù)分析此活動目標存在的問題。


    下列屬于非智力因素的是

    • A、觀察力
    • B、記憶力
    • C、興趣與好奇心
    • D、注意力

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