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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 把美育等同于人格教育,其理論缺陷在于()

    第六章 6.3-6.4練習(xí)題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    把美育等同于人格教育,其理論缺陷在于()

    • A、將美育的目標落實到德行,取消了美育的獨立性
    • B、把情感從人的整體心理結(jié)構(gòu)中抽離出來,變成了唯一目的
    • C、把美育變成了傳授知識的一種單純手段
    • D、把美育變成了培養(yǎng)個性的一種途徑
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    孔子的“草上之風必偃”可以形象地說明美育的特點是()

    • A、訴諸感性
    • B、潛移默化
    • C、能動性
    • D、藝術(shù)性

    美育的終極目的是培養(yǎng)()

    • A、能夠進行藝術(shù)創(chuàng)造的人
    • B、遵紀守法的人
    • C、自由全面發(fā)展的人
    • D、學(xué)識淵博的人

    為什么不能把美育等同于人格教育？

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