馬克思說(shuō)：“像拉斐爾這樣的個(gè)人是否能順利地發(fā)展他的天才，這就完全取決于需要，而這種需要又取決于分工以及由分工產(chǎn)生的人們所受教育的條件。”這說(shuō)明影響主體審美趣味形成的主要因素是（）。

• A、個(gè)人所處的家庭條件
• B、個(gè)人的職業(yè)選擇
• C、個(gè)人所處的社會(huì)條件
• D、個(gè)人的天賦資質(zhì)

《荀子·樂壇》云：“以道制欲，則樂而不亂?！边@句話涉及到審美經(jīng)驗(yàn)中（）。

• A、情感與想象的關(guān)系
• B、情感與理智的關(guān)系
• C、想象與感知的關(guān)系
• D、想象與理智的關(guān)系

瑞士美學(xué)家布洛曾經(jīng)說(shuō)過，當(dāng)輪船在海上遇到大霧的時(shí)候，乘客們會(huì)感到十分緊張和焦慮，但如果他們能夠與大霧保持一定的心理距離，就能夠從中獲得審美的愉悅。試以此例說(shuō)明審美距離在審美經(jīng)驗(yàn)中的作用。